Chapters

Filters

2021


  1. Tello, A., & Degeler, V. (2021). Digital Twins: an enabler for digital transformation. In The Digital Transformation handbook. https://www.rug.nl/gdbc/blog/digital-twins

2020


  1. van der Gaag, M. A. E., Emerencia, N. R. S. A. C., Blaauw, F. J., Bron, G. G., & Kunnen, E. S. (2020). Theorie: processen van voortijdig schoolverlaten en begeleiding om dat te voorkomen. In M. A. E. van der Gaag, N. R. Snell, G. G. Bron, & E. S. Kunnen (Eds.), Voortijdig schoolverlaten voorkomen Perspectieven van wetenschap, praktijk en beleid (1st ed., pp. 16–29). Uitgeverij Acco. https://u-can-act.nl/wp-content/uploads/2020/05/Van-der-Gaag-et-al.-2020-Voortijdig-schoolverlaten-voorkomen_-perspectieven-van-wetenschap-praktijk-en-beleid.pdf
  2. Snell, N. R., Bron, G. G., Emerencia, A. C., Kunnen, E. S., Blaauw, F. J., de Jonge, P., & van der Gaag, M. (2020). Procesonderzoek: processen van uitvallen, blijven en begeleiding. In M. A. E. van der Gaag, N. R. Snell, G. G. Bron, & E. S. Kunnen (Eds.), Voortijdig schoolverlaten voorkomen Perspectieven van wetenschap, praktijk en beleid (1st ed., pp. 59–139). Uitgeverij Acco. https://u-can-act.nl/wp-content/uploads/2020/05/Van-der-Gaag-et-al.-2020-Voortijdig-schoolverlaten-voorkomen_-perspectieven-van-wetenschap-praktijk-en-beleid.pdf

2013


  1. Degeler, V., & Lazovik, A. (2013). Architecture pattern for context-aware smart environments. In D. Riboni, B. Guo, & P. Hu (Eds.), Creating Personal, Social and Urban Awareness through Pervasive Computing. IGI Global. http://vdegeler.com/files/13patternarch.pdf